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                            言文并舉,深入閱讀 ——新都區高中語文教研活動記事

                            時間:2021-05-27    瀏覽:

                            2021年5月27日,由成都市新都區教育科學研究院主辦,成都市三原外國語學校承辦的2021新都區新時代課堂改革系列活動,在成都市三原外國語學校如期舉行。新都區高中語文教研員吳喬老師,以及新都區二十余位高中語文教師參加了此次教研活動。

                            三原外國語學校王飛老師為我們帶來了以《<論語>整本書閱讀——詩禮傳家久》為主題的新授課。王飛老師引導學生從《論語》中探討何為“禮”,“禮”何往等問題,再由“禮”延伸到家風的傳承價值及意義:以家風聯為民風,以民風匯為國風。王飛老師的這堂課從“言”入手,深入挖掘《論語》背后的立德樹人、君子風范、責任擔當等思想內涵,讓學生受益匪淺,是新時代的課堂改革的典范。


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                            三原外國語學校易可老師以“言文并舉,進階閱讀”為主題,系統的介紹了我校高中語文組在推進《基于語文核心素養下的<論語>整本閱讀教學研究》這一課題中的實踐和思考。老師們引領學生從前期準備,到自主打卡閱讀、主題閱讀,讀寫結合,再到成果展示,一步步穩扎穩打,讓知識落地生根,讓語文素養發芽成長。


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                            兩位老師的表現獲得了新都區同仁的一致好評,讓此次教研活動取得了圓滿成功。這不僅是一次思想的碰撞,理念的交流,還是教師業務切磋,提升自我的有效平臺。愿新都區語文組友誼之樹常青、齊聚“匠心,譜寫新篇章!