課程改革

                            Curriculum reform

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                            創新課堂模式,為學生終身發展服務 ——記我校教學改革實施情況

                            時間:2021-06-10    瀏覽:

                            在三原,教學是學校的中心,教學質量是學校的生命線。為了抓好課堂教學這一主陣地,一場“向課堂要質量”的教學改革在三原悄然而至,“自主·優效課堂”的實施給老師和學生帶來了新的變化。曾成彬校長認為,以前總是關注老師怎么講,現在需要看學生上課學得怎么樣?!巴ㄟ^課堂模式的創新,從關注老師教,到關注學生學。讓學生在課堂上有思維的活動,有深度思考,有體驗,有獲得感?!?nbsp;

                            不僅如此,我校特別關注學生個體差異發展?!皭蹆炆?,更要厚愛暫時落后的學生?!痹^不允許老師因為學生學習成績落后或表現不好而“勸轉學”,“好的教育,不是選拔優秀的學生適應我們的教育,而是創造適合的教育來滿足不同學生個性化發展的需求,實現每一個學生的最優發展,幫助學生做最好的自己?!痹杀蛐iL說。


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                            隨著課堂教學改革的推進,我校學生的變化也顯然易見。學生懂得自我規劃,養成自主學習的意識和習慣,培養了自治管理能力。每天早晨“早到先讀”,晚上“安靜自學”已成為三原校園的美麗風景。


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                            這樣的學習氛圍讓曾成彬心中十分欣慰,學生充滿活力,高考中考質量自然穩步提升。2020年,三原的教學質量受到成都市教育局和新都區教育局雙表彰,并作為發展進步明顯學校做經驗交流分享。

                            除了教學質量的提升,學生的全面發展也在曾成彬關注的重點。如今,勞動教育、體育等也逐漸成為三原的拳頭產品。三原開展勞動教育有著得天獨厚的優勢,300余畝的校園給了學生開發創造的無限可能。從2016年開始,三原開發了“種植”、“捕魚”等“農場課程”,深受學生喜愛。

                            體育更是曾成彬校長關注的“重中之重”,他堅持把“陽光鍛煉一小時”落到實處。除了保證日常大課間、體育課等鍛煉足時足量,學校還組建了籃球、足球、體育舞蹈等七支代表隊和十余個體育社團,推動學生體育活動開展。特別是把跳繩定為全校特色項目,要求學生人人達標,“考試” 合格才能畢業。

                            剛推行時有些畢業年級的老師和學生們不理解,覺得耽誤了學習。有學生寫信,在網上發帖子,找校長理論,但我校始終堅持“身體健康必須是第一位的,而且體育運動能夠調節緊張的學習狀態,在運動中也更能展現初三、高三學生的精氣神?!苯衲?,三原還將代表四川省參加全國跳繩比賽。

                            學科學習與體育藝術全面開花,我校在課程改革與創新方面將不斷做深做精,打造三原特色課程品牌!