課程改革

                            Curriculum reform

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                            疫過天晴,溫暖復課,星星港為您守護

                            時間:2020-04-19    瀏覽:

                             2020年,突如其來的新冠肺炎疫情,席卷中國大地,本應充滿著學生歡聲笑語的校園,卻空無一人,“停課不停學“線上課程為三原學子搭建了疫情期間的學習平臺。為了讓同學們積極應對疫情,適應網絡教學模式,我校在疫情期間為全校所有班級 開設了心理健康課程,為孩子們提供強有力的心理支持。


                            主題豐富,形式多樣的心理健康微課陪伴成長

                            嚴峻的疫情,讓我們每個人都產生了不同的身心反應,身為中學生的我們更是第一次遇到這樣一場公共危機,長時間的隔離也讓同學們的心理承受著巨大壓力,信息爆炸之中心理防線也正不斷被沖擊??箵粢咔榈耐瑫r如何做好心理“防疫”,疫情過后如何度過心理創傷期是當下與未來一段時期亟需面對的問題。如何轉“?!睘椤皺C”顯得更為重要和迫切。

                            星星港心理發展中心,為了讓同學更好的認識疫情,做好科學防范,緩解由疫情帶來的緊張與壓力,適應網絡學習模式,學會健康規劃宅家生活,老師們精心設計了疫情期間的系列微課,課程涉及:疫情下的心理調適、學習方法指導、人際關系調適、自我探索、生涯規劃、生命教育、畢業班考前心理輔導共七個版塊。課程內容豐富,形式多樣,融入了心理劇、心理繪畫、心理小游戲等體驗式活動。幫助同學們在特殊的時期合理規劃學習生活,科學高效進行線上學習,掌握人際溝通技能,在家中與父母和諧溝通,宅家學習。

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                             《戰疫“心”準備》微課,選入新都區心育微課在全區推廣



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                            課后作業—— 心理繪畫:情緒臉譜


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                                “心理防疫指南”為生命護航

                                 星星港心理發展中心,利用校園微信平臺為師生和家長推出了兩期定制版“心理防疫指南”,以幫助同學們做好疫情期間的心理調適;家校合力,幫助家長為孩子們提供心理支持,優化親子關系。

                                   參與編寫《新都區疫情期間心理防護》,為全區中小學學生、教師、家長等不同群體提供心理防護指導和建議,促使廣大師生,家長更好快樂宅家,和諧溫馨相處。


                                開展線上心理輔導,守候心靈港灣

                             為了及時有效地為同學和家長們提供心理支持,疫情期間星星港心理發展中心,開放了“悄悄話”心理郵箱,及時解答為大家解答心理困惑;同時我校葉婷婷老師、宋雙燕老師還參加了新都區心育團隊為期二個多月的心理熱線值班工作,為全區的師長及家長提供線上心理輔導!

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                            疫過天晴,今天三原學子們已經健康快樂地返校學習,疫情期的心理健康教育工作劃上圓滿的句號,但三原心育仍會一如既往的給予全校師生和家長安全、溫暖的心理支持,心靈的港灣一直都在......

                            返校后,星星港還將開展復課后心理健康情況篩查、復課后主題心理團輔活動、初高三考前心理輔導和豐富的心理沙龍活動,期待您的參與!